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<正>活动课是培养学生探究能力的核心课程之一,具有很强的实践性。但因为活动课涉及的内容繁复、活动的过程难于被老师掌控而淡出了初中历史教学。历史活动课是课程改革的重要举措,如何上好一节活动课,是培养学生自主学习能力的关键。下面结合自己对"破解彩陶之谜"这一活动课程的反思,对其历史活动课五个关键性教学步骤进行详细的说明,以期通过这次抛砖引