【摘 要】
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在声母的教学过程中,我发现学生在区分b、p、d、q四个字母时,出错率极高.我一边苦苦思索相应的教学方法,一边随手在纸上画着四个字母,忽然灵光一闪,这四个字母拼在一起很像一
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在声母的教学过程中,我发现学生在区分b、p、d、q四个字母时,出错率极高.我一边苦苦思索相应的教学方法,一边随手在纸上画着四个字母,忽然灵光一闪,这四个字母拼在一起很像一朵小花呀!那么,从拼图和编儿歌两种思路切入,孩子们会不会更容易分清这四个字母呢?于是,经过一番设计后,我在教学中进行了实践并收到了良好效果.
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