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在教育体制改革进一步深化的新形势下，我国高等教育事业快速发展，高校辅导员工作也进入到了一个新的时期。本文针对新形势下高校辅导员应进行新的角色定位进行了探讨研究，对加强和改进辅导员队伍的职业化建设具有重要的启示意义。同时提出高校应切实重视辅导员队伍的保障与建设，以便更好落实教育改革方针，推进学校教育稳固发展。