【摘 要】
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新世纪社会对人才的需求量越来越大,而高素质人才的培养离不开良好的教育,教育对于我们思维的拓展和创新能力的提升至关重要.本文从基础研究在设计教学体系中的构建入手展开;探讨基础研究在设计教学过程中的应用思路、应用意义与实践方法;论述了设计应用基础研究优于传统教学模式在于:从实战项目研发到设计教学一体化的新模式,即以企业项目贯穿教学全过程的模式,拓展学以至用、创新思维、动手实践的设计教育创新人才培养模式.论证了设计教育忽视应用基础研究,不能与企业项目、与当地经济发展密切配合,设计教育的改革和发展就是不可能的.
【机 构】
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景德镇陶瓷大学,景德镇,333000;清美工业设计研究所,佛山市,528000
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新世纪社会对人才的需求量越来越大,而高素质人才的培养离不开良好的教育,教育对于我们思维的拓展和创新能力的提升至关重要.本文从基础研究在设计教学体系中的构建入手展开;探讨基础研究在设计教学过程中的应用思路、应用意义与实践方法;论述了设计应用基础研究优于传统教学模式在于:从实战项目研发到设计教学一体化的新模式,即以企业项目贯穿教学全过程的模式,拓展学以至用、创新思维、动手实践的设计教育创新人才培养模式.论证了设计教育忽视应用基础研究,不能与企业项目、与当地经济发展密切配合,设计教育的改革和发展就是不可能的.
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