论文部分内容阅读
韩愈言：师者，授业、传道、解惑者也。唐时韩愈对教师角色的定义，在现代化的今天依然有其价值，只是所授之业、所传之道、所解之惑已全然不同。我国职业教育办学指导思想是“以服务为宗旨，以就业为导向”。语文教学在中职学校中既担负着“服务学生专业学习”的任务，又肩负着“培养学生基本科学文化素养”和促进学生“终身发展”的重任，对引导学生接受优秀文化的熏陶，培养高尚的审美情趣，树立爱国主义、集体主义、社会主义思想，发展个性特长，形成健全人格具有重要的意义。