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阅读和写作是语文教学中的两个重要板块，能找到阅读和写作之间的“纽带”，对初中语文阅读教学和写作教学进行整合，就能达到阅读与写作之间相互促进的良好教学效果。因此，新课程下初中语文教学要以学生为主体、教师为主导，训练为主线的理论为指导，以培养兴趣和习惯为前提，以丰富语言积累为基础，教学中实行以读带写、以写促读的措施，从而实现对阅读和写作教学的融合，最终达到培养学生语感、提高学生阅读和写作能力，才能有效提升学生的语文素养。