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在教学中,思维导图作为一种简单直观的教学方法,能够让学生清晰地了解到一些重要的知识点,还可以帮助学生快速记忆重要的语文内容,并且该方法也是被具体实践证明的教学方法,给学生学习语文知识提供了极大的便利.以“思”促教,以“图”促学,文章就思维导图教学方法在小学语文教学中的应用做出细致地分析,以期给小学语文教师教学提供一些借鉴.