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在教学中,我们要把向心加速度的计算公式推导给学生看,让学生会用公式计算向心加速度的大小,而且要让学生明白向心加速度的作用是改变速度的方向,但不要提向心加速度的物理意义,对于某些资料当中出现的关于向心加速度的物理意义的题目我们可删去不做。
对向心加速度的理解和教学建议
【摘 要】
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在教学中,我们要把向心加速度的计算公式推导给学生看,让学生会用公式计算向心加速度的大小,而且要让学生明白向心加速度的作用是改变速度的方向,但不要提向心加速度的物理意
【机 构】
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威海职业学院
【出 处】
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科技信息(科学教研)
【发表日期】
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2008年10期
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