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高职建筑AutoCAD是一门实践应用性课程，其是建筑业从业人员必备技能之一。教师在授课过程当中不仅要让学生掌握知识，还应让学生能灵活运用知识。然而，在高职建筑造价专业CAD教学中，传统授课方式会让知识内容和实践操作不能有效衔接，因此，教师需要采用一种能让两者相结合的授课方式即任务驱动教学法。教师在授课过程中应有效发挥任务驱动法的教学优势，构建以学生为中心的教学理念，提高教学质量。本文阐述了任务驱动法在高职建筑造价专业CAD教学中应用的特征，对任务驱动法在高职建筑造价专业CAD教学中的应用及其措施进行了探讨