【摘 要】
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思维能力是学生学习的核心能力,它包含了理解力、分析力、比较力等多种能力。在学生的学习过程中,学生需要动用多种思维能力来对知识进行解构,从而形成自己独特的知识构建体
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思维能力是学生学习的核心能力,它包含了理解力、分析力、比较力等多种能力。在学生的学习过程中,学生需要动用多种思维能力来对知识进行解构,从而形成自己独特的知识构建体系和思维模式,而教师所要做的就是如何帮助学生形成这些构建。从这个意义上说,要提高教学质量,学生的思维能力培养就不可或缺。就初中地理而言,因其自然科学性和社会性所决定,地理教学必须从传统的应试教育走向素质教育,让学生学会学习,这样才能真正实现课堂教学改革,促进学生发展。本文以
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