【摘 要】
：
目的:探讨磷酸铝凝胶联合注射用奥美拉唑钠治疗小儿消化性溃疡的临床效果研究.方法:选取从2019年2月至2020年2月期间患有消化性溃疡的100例患儿作为本次调查对象,随机分为常
【机 构】
：
济南市莱芜区茶业口镇卫生院 山东 济南 271100
论文部分内容阅读
目的:探讨磷酸铝凝胶联合注射用奥美拉唑钠治疗小儿消化性溃疡的临床效果研究.方法:选取从2019年2月至2020年2月期间患有消化性溃疡的100例患儿作为本次调查对象,随机分为常规组与观察组,50例/组.常规组患儿采取注射剂奥美拉唑钠药物治疗,观察组患儿则在常规组治疗基础上联合磷酸铝凝胶治疗,比较两组患儿临床治疗效果.结果:所有患儿在采取不同治疗方案后,对比和分析临床治疗效果,常规组患儿治疗有效率为76％,观察组患儿治疗有效率为94％,差异明显具有统计学意义(P<0.05).结论:针对小儿消化性溃疡的治疗采取磷酸铝凝胶联合注射用奥美拉唑钠,有效的稳定患儿各项指标,降低了不良反应发生概率,对患儿的治疗效果具有显著提升作用.
其他文献
节目主持人作为广播电视事业的重要组成部分，发挥着不可替代的作用。主持人的数量在不断增加，主持人的类型、风格朝着多样化的方向发展，主持人节目也在进行着不断的尝试与创新。现在，我们可以看到越来越多各种各样丰富多彩的节目，许多风格不同的主持人，可以说，主持人的表现对节目有着重要的影响，人们对主持人的评价也各有不同，有的得到了观众的认可，而有的却没有，很重要的一个影响因素就是主持人对节目作品的分寸感的把握
摘 要： 数学教师为了提高学生数学学习质量，会开展数学复习课教学，针对学生数学学习情况开展教学活动。本文针对提升高中数学复习课教学实效性的策略展开研究。 关键词： 高中数学复习课 数学教学 实效性 教学策略 引言 高中数学是高考重点科目。高中学生学习数学的时候，往往存在当堂掌握数学教师讲解的数学知识，但是做题的时候无法有效应用的问题。面对学生对数学知识掌握不够充分的现象，高中数学教师为了帮助
摘 要： 高中数学具有较强的逻辑性要求，题目的综合性比较明显，将圆系方程运用于高中数学解题过程中，能够在一定程度上降低数学题的难度，帮助理解和分析题干，进而提升学生的解题正确率.本文主要探讨圆系方程在实际数学解题过程中的运用，列举了几个高中数学的经典题型，进行详细分析.关键词： 高中数学 解题 圆系方程 应用 圆系方程的主要运用方式是将参数与图像相结合，以便于加深学生对题干的理解.在几何题解题过
目的:探索腹腔镜胆囊切除术对胆结石的临床治疗效果.方法:将已接诊的100例胆结石手术患者按照随机数字表法划为观察组和对照组,对照组中50例胆结石手术患者,对其给予开腹胆囊
摘 要：目前PVC的生产工艺主要是石油乙烯法以及电石法，中国缺油煤多等特点，导致我们国家的大部分PVC还是以电石法为主。笔者近期受理新疆、内蒙、四川的多家氯碱企业的授信，各主体均有自己的一些竞争优势，但如何抓住各氯碱企业的核心竞争力，并分析其未来盈利情况就显得尤为关键，本文旨在通过解剖氯碱企业的成本链条，把握行业核心竞争力的DNA，为类似授信项目审查提供一定的参考。 关键词：氯碱化工;授信审查;
摘 要： 作者结合学习体会，分析高中数学学习中自主学习能力的重要性和特点，并分析提高高中数学自主学习能力的方法。 关键词： 自主学习 高中数学 学习心得 数学作为一门基础学科，在信息时代科教兴国战略中，具有无比重要的意义，但是，自古以来，数学的逻辑性、严密性和技巧性使我们很难通过死记硬背提高成绩，因此，高中生必须改变学习方法，增强自主学习能力，通过自助学习在自主学习中体会到学习数学的乐趣，以适
数学是思维力培养教学,文章从培养学生质疑意识、创设情境培养学生的思维力、授之以渔培养学生良好思维方法、形成思维品质等方面论述初中数学教学中思维能力培养的可行策略
摘 要：企业发展的终极目标就是要实现经济效益的最大化，加强现代企业经济管理模式的规范化对于促进企业经济效益的提升至关重要。本文针对企业经济管理模式的规范化方式的具体分析和研究，以期为有效建立现代企业制度提供更加充实的理论基础，促进现代化企业管理的有效性提升。 关键词：现代企业经济管理;模式;规范化 企业发展的终极目标就是要实现经济效益的最大化，加强现代企业经济管理模式的规范化对于促进企业经济效
针对数学课堂教学效率低,希望通过多感官教学给课堂带来一些突破,运用多感官学习风格与方式,针对各种学习障碍,以学习者为中心,缔结多种感官学习知觉网络,利用视觉、听觉甚至
摘 要： 随着新课改的不断深化、教育事业的不断发展，初中数学对课堂教学效率提出了较高要求，高效课堂不仅可以减轻学生负担，还可以提高课堂学习效率。高效课堂的建立需要教师创新教学方法，革新教学理念，在新的教学方法下提高课堂教学效率。本文介绍传统初中数学课堂教学现状，并就如何构建初中数学高效课堂教学方法进行探讨。关键词： 高效课堂 初中数学 教学方法 传统初中教学中，教师受应试教育思想的禁锢，对学生数