【摘 要】
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我国的学生从小学到中学,直到职业学校毕业,一直处于“饭来张口,衣来伸手”的填鸭式教学方法和封闭式教学环境中。当他们走出校门,步入一个全新社会工作岗位时,他们既感到在
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我国的学生从小学到中学,直到职业学校毕业,一直处于“饭来张口,衣来伸手”的填鸭式教学方法和封闭式教学环境中。当他们走出校门,步入一个全新社会工作岗位时,他们既感到在千军万马的竞争面前,不知所措的紧张,又会感到在千头万绪的矛盾交错中,不知从何做起的困惑。在这刚刚“断奶”、才学走路的关键时刻,很需要母亲再扶他一把,帮他迈出坚实的第一步,早日跨入成人的跑道。这是学校教师,特别是班主任(辅导员)应当认真研究的课题。
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