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词语是语言结构中最基本的单位,品味词语在训练中有着重要地位.在多年的语文教学实践中,我有这样的体会,对词语的理解,不能照搬参考资料,把抽象的知识强加给学生接受.因为,在不同的语言环境中,词语的含义往往是不同的.要根据具体的语言环境领悟词语,才能够真正理解词语.下面谈谈我在阅读教学中是如何引导学生品味词语的.