地方本科院校产教融合存在的问题及对策

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产教融合旨在通过形成团体优势,实现学校与企业、政府的互动、联结与共享,最终实现三者的合作、共赢与发展。本文通过梳理地方本科院校产教融合存在的问题,基于三重螺旋模型,构建了政府、院校、企业等多维主体的产教融合突破路径,为地方本科院校产教融合提供参考。
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