地方高师院校教育实习的“五结合”——以衡阳师范学院为例

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大学的终极目标,就是培养和造就拥有专业知识与技能且具有健全人格的人才。面对日趋激烈的竞争,各高等院校必须高度重视“人才培养质量”关,而教育实习是地方师范院校提高人才质量的关键一环。在具体的教育实习过程中,我们必须注意五个方面的有机结合。一是“教”与“学”的结合,二是“德”与“才”的结合,三是“师”与“友”的结合,四是“传统”与“现代”的结合,五是地方高师院校与实习基地学校的结合。
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