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对内隐记忆的概念、特点进行了系统的总结,并结合大学英语的词汇、阅读与写作的教学,从学习材料、学习途径等方面寻找出内隐记忆怎样影响成人英语教学,对英语教学和学习有着积极的价值和意义。
内隐认知理论下成人英语语言低水平者阅读效力研究
【摘 要】
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对内隐记忆的概念、特点进行了系统的总结,并结合大学英语的词汇、阅读与写作的教学,从学习材料、学习途径等方面寻找出内隐记忆怎样影响成人英语教学,对英语教学和学习有着
【机 构】
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山东省聊城大学大学外语教育学院
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2015年33期
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