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摘 要：随着乌石化公司发展的需要，监管职能和技术服务范围的扩展和延伸，专业技术人员的培训越来越突显出其重要性，本文从分析本单位专业技术人员的培训的现状和存在问题着手，在培训的意识、关键点、方案设置等必需具备的几方面进行了总结和分析，在构建针对专业技术人员继续教育模式方面进行了有效的实践，积累了较为完善的经验，取得了显著的效果。
关键词：专业技术人员；继续教育；培训；实践
1、概述
随着行业整合和专业部门职工培训教育的普及，我国企业单位专业技术人员的培训也正在经历一场深刻的变革。因此，针对本单位专业技术人员的培训现状、国家有关部门的要求，及其存在的问题，并依此采取针对性的改进措施，显得日益重要。只有逐步建立科学、有效、合理的专业技术人员的培训制度，才能确保本单位在特种设备检测和管理工作中起到高效运转的要求。
2、培训的几个关键点
在当今经济形势下，对培训工作的研究愈来愈多，但何为培训，却各抒己见，至今没有一个统一的定义。综合各家的理论，培训的概念可以概括为人员通过学习，使其在知识、技能、态度上不断提高，最大限度地使人员的职能与现任或预期的职务相匹配，进而提高人员现在和将来的工作绩效。
此外，还要深刻了解培训几个关键点：
2.1 培训理念
培训理念是存在于观念中的一种关于培训活动的深层次的认识，决定人们对培训目标的认识，指导人们对培训手段的选择，约束着人们对培训过程的组织。现代培训理念是与科技现代化相适应的一种先进的培训观念，决定着一个单位能否建立起先进的培训模式，能否及时将学员学到的知识转化为企业现实的生产效率。
本院明确了持证上岗的要求，国家注册制度管理要求，同时结合了法律法规、标准规范的要求开展了继续教育与培训机制。也就是单位出资外培为主，内部培训和自学为辅，以获得国家注册证书为合格标准，竞聘上岗。
2.2 培训方式
培训是人力资源管理与开发的重要组成部分和关键职能，是人力资源资产增值的重要方法，也是企业效益提高的重要途径。因此，本院在方式上，体现了出层次性、多样性，要拉开梯度，采用不同性质的、不同水平的培训；采用老带新灵活方法，现场实际操作和理论相结合体现生动、活泼，易于被职工接受；要紧密联系实际，形成双方良性互动，彻底改变你说我听，课后考试的传统培训模式。
2.3 培训计划
在注重针对性的前提下，必须体现出系统性和前瞻性。培训不仅仅是为了目前的需要，更要考虑将来的长远发展。要根据单位现状及目标，系统性地制定各部门、各岗位的培训发展计划；要根据不同部门、不同层次、不同岗位制定具体多样的培训主题；要制定涵盖企业所有职工的、持续的、经常性的培训机制。
2.4 培训授课者
专门的培训师固然非常重要，但内部领导以及职工成为培训师在相互的认同上更为亲近。既具有专业知识又具有宝贵的工作经验，培训内容与工作紧密。
2.5 考核方式
职工往往认为培训的意义在于获得证书，而忽略了培训的实质。一旦获得所需要的证书，职工进一步提高自我甚至应用从培训中获得技能的积极性就消失了。所以每个企业要通过建立一种有效地考评机制，尽量改变职工“要我学”为“我要学”的学习动机。
3、培训效果
3.1完善了组织机构
结合公司双定工作的开展，检测岗位的专业人员要求做到一人多专，一人需要获得1至3个国家注册专业工程师资格，在锅检师、容检师、管检师、金相、化分、力学、阀检、轴检、状监、安评、防腐等相关专业方面，有足够的资质人员满足现有的质保体系。
3.2改变了继续教育和培训方面的不足
通过单位组织内部培训和结合继续教育外培实践，培训费用逐年增加，改变了培训目的的不明确、培训内容、形式的单一、培训评价的缺失、针对性不强、专业技术人员的自主学习欠主动问题，持证人员数量大幅度提高。
由于设备检测技术的发展，新材料、新方法的应用和新设备的普及，企业培训促进了学习方式自主化和个性化，体现了以学习者为主体的培训理念。然而，从以往的培训实践来看，部分专业技术人员对自主化学习形式上接受和欢迎，但行为上是背离的，存在应付学习，甚至弄虚作假的情况，只求得一知半解。究其原因，一是名目繁多的培训和日常工作压力造成专业技术人员身心疲惫，二是以往传统培训方式的经验降低了对新培训形式的期望和信任，三是部分年龄较大和英文、电脑基础差的专业技术人员学习和进取的内在动力不足。
3.3提高了现有检测能力，加强了主营业务的延伸
本院可以承担在用中、低压锅炉，一、二、三类压力容器、压力管道的定期检验、储罐检验、无损检测；金属材料的常规理化检验、焊接工艺评定、试验、失效分析、力学性能测试及金属材料的化学成份分析、金属材料的光谱分析；安全阀校验技术；轴承检测技术；地下管线、电缆探测技术等；设备、管道内壁视频内窥镜检测；红外检测；设备防腐研究及安全评价；特种设备监管、监造；进出口商品报验等。由于新技术的不断推广应用，生产装置向大型化、联合化方向发展，相应的大型设备和新材料应用愈加普遍，在检验、检测方面，一方面应完善现有检测项目的配置；另一方面，应重点向生产过程延伸；向新建工程延伸；向同类型企业延伸，不断提高人员的综合素质和水平。
参考文献：
[1] 赵曙明，人力资源管理研究，中国人民大学出版社， 2001年
[2] 肖兴政，人力资本论，西南交通大学出版社，2006年
[3] 张守春，人力资源管理工具书，中国电子音像出版社，2006年
[4] 魏成龍，公共部门人力资源管理，北京师范大学出版社，2008年
关键词：专业技术人员；继续教育；培训；实践
1、概述
随着行业整合和专业部门职工培训教育的普及，我国企业单位专业技术人员的培训也正在经历一场深刻的变革。因此，针对本单位专业技术人员的培训现状、国家有关部门的要求，及其存在的问题，并依此采取针对性的改进措施，显得日益重要。只有逐步建立科学、有效、合理的专业技术人员的培训制度，才能确保本单位在特种设备检测和管理工作中起到高效运转的要求。
2、培训的几个关键点
在当今经济形势下，对培训工作的研究愈来愈多，但何为培训，却各抒己见，至今没有一个统一的定义。综合各家的理论，培训的概念可以概括为人员通过学习，使其在知识、技能、态度上不断提高，最大限度地使人员的职能与现任或预期的职务相匹配，进而提高人员现在和将来的工作绩效。
此外，还要深刻了解培训几个关键点：
2.1 培训理念
培训理念是存在于观念中的一种关于培训活动的深层次的认识，决定人们对培训目标的认识，指导人们对培训手段的选择，约束着人们对培训过程的组织。现代培训理念是与科技现代化相适应的一种先进的培训观念，决定着一个单位能否建立起先进的培训模式，能否及时将学员学到的知识转化为企业现实的生产效率。
本院明确了持证上岗的要求，国家注册制度管理要求，同时结合了法律法规、标准规范的要求开展了继续教育与培训机制。也就是单位出资外培为主，内部培训和自学为辅，以获得国家注册证书为合格标准，竞聘上岗。
2.2 培训方式
培训是人力资源管理与开发的重要组成部分和关键职能，是人力资源资产增值的重要方法，也是企业效益提高的重要途径。因此，本院在方式上，体现了出层次性、多样性，要拉开梯度，采用不同性质的、不同水平的培训；采用老带新灵活方法，现场实际操作和理论相结合体现生动、活泼，易于被职工接受；要紧密联系实际，形成双方良性互动，彻底改变你说我听，课后考试的传统培训模式。
2.3 培训计划
在注重针对性的前提下，必须体现出系统性和前瞻性。培训不仅仅是为了目前的需要，更要考虑将来的长远发展。要根据单位现状及目标，系统性地制定各部门、各岗位的培训发展计划；要根据不同部门、不同层次、不同岗位制定具体多样的培训主题；要制定涵盖企业所有职工的、持续的、经常性的培训机制。
2.4 培训授课者
专门的培训师固然非常重要，但内部领导以及职工成为培训师在相互的认同上更为亲近。既具有专业知识又具有宝贵的工作经验，培训内容与工作紧密。
2.5 考核方式
职工往往认为培训的意义在于获得证书，而忽略了培训的实质。一旦获得所需要的证书，职工进一步提高自我甚至应用从培训中获得技能的积极性就消失了。所以每个企业要通过建立一种有效地考评机制，尽量改变职工“要我学”为“我要学”的学习动机。
3、培训效果
3.1完善了组织机构
结合公司双定工作的开展，检测岗位的专业人员要求做到一人多专，一人需要获得1至3个国家注册专业工程师资格，在锅检师、容检师、管检师、金相、化分、力学、阀检、轴检、状监、安评、防腐等相关专业方面，有足够的资质人员满足现有的质保体系。
3.2改变了继续教育和培训方面的不足
通过单位组织内部培训和结合继续教育外培实践，培训费用逐年增加，改变了培训目的的不明确、培训内容、形式的单一、培训评价的缺失、针对性不强、专业技术人员的自主学习欠主动问题，持证人员数量大幅度提高。
由于设备检测技术的发展，新材料、新方法的应用和新设备的普及，企业培训促进了学习方式自主化和个性化，体现了以学习者为主体的培训理念。然而，从以往的培训实践来看，部分专业技术人员对自主化学习形式上接受和欢迎，但行为上是背离的，存在应付学习，甚至弄虚作假的情况，只求得一知半解。究其原因，一是名目繁多的培训和日常工作压力造成专业技术人员身心疲惫，二是以往传统培训方式的经验降低了对新培训形式的期望和信任，三是部分年龄较大和英文、电脑基础差的专业技术人员学习和进取的内在动力不足。
3.3提高了现有检测能力，加强了主营业务的延伸
本院可以承担在用中、低压锅炉，一、二、三类压力容器、压力管道的定期检验、储罐检验、无损检测；金属材料的常规理化检验、焊接工艺评定、试验、失效分析、力学性能测试及金属材料的化学成份分析、金属材料的光谱分析；安全阀校验技术；轴承检测技术；地下管线、电缆探测技术等；设备、管道内壁视频内窥镜检测；红外检测；设备防腐研究及安全评价；特种设备监管、监造；进出口商品报验等。由于新技术的不断推广应用，生产装置向大型化、联合化方向发展，相应的大型设备和新材料应用愈加普遍，在检验、检测方面，一方面应完善现有检测项目的配置；另一方面，应重点向生产过程延伸；向新建工程延伸；向同类型企业延伸，不断提高人员的综合素质和水平。
参考文献：
[1] 赵曙明，人力资源管理研究，中国人民大学出版社， 2001年
[2] 肖兴政，人力资本论，西南交通大学出版社，2006年
[3] 张守春，人力资源管理工具书，中国电子音像出版社，2006年
[4] 魏成龍，公共部门人力资源管理，北京师范大学出版社，2008年