【摘 要】
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参照学术界已有研究成果的基础上,以四川省八所高职院校712名毕业生为例,强化高职毕业生职业认同与就业关联性的实证研究。研究发现:高职院校毕业生职业认同对其就业机会、就
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参照学术界已有研究成果的基础上,以四川省八所高职院校712名毕业生为例,强化高职毕业生职业认同与就业关联性的实证研究。研究发现:高职院校毕业生职业认同对其就业机会、就业质量均存在较为显著的正向作用关系;通过对相关交互项的摄入,发现高职院校毕业生男同学的职业认同,与就业机会以及就业质量中的就业满意度、人职匹配度呈现明显的正向作用关系,高职院校毕业生城镇生源毕业生职业认同与就业机会存在显著的正向作用关系,与人职匹配度存在显著的负向作用关系。
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