【摘 要】
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高职院校学生的英语学习动机培养需要有完善的激励机制,在激励机制建设的过程中,需要教师找到激发学习动机的突破口。因此,本文主要分析了学生英语学习动机水平特征,根据这种
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高职院校学生的英语学习动机培养需要有完善的激励机制,在激励机制建设的过程中,需要教师找到激发学习动机的突破口。因此,本文主要分析了学生英语学习动机水平特征,根据这种特征找到性质有效的动机激发对策,旨在建立完善的英语学习动机激励机制,为高职院校培养复合型人才奠定坚实的基础。
The cultivation of English learning motivation for students in higher vocational colleges needs a sound incentive mechanism. During the construction of the incentive mechanism, teachers are required to find a breakthrough in motivation to learn. Therefore, this paper mainly analyzes the characteristics of English learners’ motivation level, and finds out the effective motivation and stimulating measures based on this feature. The purpose of this article is to establish a sound incentive mechanism of English learning motivation, which lays a solid foundation for the cultivation of compound talents in higher vocational colleges.
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