【摘 要】
:
随着信息时代的发展,初中信息教学受到社会上越来越多的关注,在教学当中教师要注重对学生创新能力的培养,提高学生的 创新能力,让学生在学习信息技术的时候可以开动自己的思
论文部分内容阅读
随着信息时代的发展,初中信息教学受到社会上越来越多的关注,在教学当中教师要注重对学生创新能力的培养,提高学生的 创新能力,让学生在学习信息技术的时候可以开动自己的思维,提高自己的信息技术水平。教师要将课堂交给学生,以学生能够为主体, 让学生能够更主动地去学习,教师要引导学生去思考,提高学生的创新思维,激发学生的创新意识,营造一个良好的信息技术课堂。教师 在教学时要转变传统的教学方法,根据初中生的特点进行创新教学策略的教学,培养学生自主学习能力,提高学生的信息技术水平。
其他文献
本文分析了区域物流服务体系的内涵与构成要素,提出了区域物流服务体系的解构模型,构建了区域物流服务体系的评价指标体系,运用层次分析法获取评价指标体系中的要素权重,据此
数学是抽象性、逻辑性较强的一门学科,值得全体教育工作者付出全部努力,以创新化的教学模式激励学生学习数学,从而真 正使得学生能够克服学习上的重重困难和经得起学习的考验
近代是中国传统义利思想的转型阶段。以西方资本主义伦理学说的输入为条件,以改造中国传统思想、促成中西伦理思想的融合为途径,近代进步思想家,在接触和吸取西方伦理思想过
结合我国的国情,现实中存在像稀土这种非产权化战略性可耗竭资源,合理开发这种资源对于国家的经济发展是至关重要的。文章试图利用模型的方式探索非产权化战略性可耗竭资源最优
本文调查了财经类大学生的就业意识,调查显示财经类大学生就业主体意识较好,但就业准备不够充分,竞争意识和风险意识不足。在此基础上,本文提出增强财经类大学生就业意识的建
随着2014年美国承诺的将从阿富汗全面撤军日期的临近,中亚国家对美国撤军后阿富汗局势及其对中亚安全的影响也表现出空前的关注,并提出较为客观的认识和清晰的解决思路。然而,在