【摘 要】
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初中道德与法治课程是一门综合性课程,具有很强的思想性、人文性和实践性.目前社会上关于青少年心理不健康而发生的社会问题频繁出现,引起社会和学校的高度重视.培养学生良好
【机 构】
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万载县第四中学,江西 宜春 336100
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初中道德与法治课程是一门综合性课程,具有很强的思想性、人文性和实践性.目前社会上关于青少年心理不健康而发生的社会问题频繁出现,引起社会和学校的高度重视.培养学生良好的心理品质,是学校应尽的职责,道德和法治课程就是学校开展学生心理健康教育的重要平台.本文主要是从初中道德与法治课上进行心理教育的可行性和必要性入手,结合课堂教学内容提出了促进学生心理健康发展的教学方案.
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