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教学是教师与学生的双边活动,它不仅是知识的传递过程,而且是情感交流的过程,教学中渗透以人为本的教学理念,有利于学生和谐全面发展.
学生自主学习在化学创新实验中的应用
【摘 要】
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教学是教师与学生的双边活动,它不仅是知识的传递过程,而且是情感交流的过程,教学中渗透以人为本的教学理念,有利于学生和谐全面发展.
【机 构】
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江苏省铜山县沿湖学校
【出 处】
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新课程学习(综合)
【发表日期】
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2010年12期
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