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批注式阅读，是一种以学生的主动探究为核心的个性化阅读实践活动，是一种动态的思维过程。在阅读实践活动中，学生运用已有的生活经验和知识储备，与文本进行广泛的、深入的、全方位的对话，从各个层面对文本进行理解、感悟、阐释和发现，并直接在课文中圈点勾画，写出阅读心得、评语，进行批注，促进自我发展。
浅谈“批注式阅读”能力
【摘 要】
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批注式阅读，是一种以学生的主动探究为核心的个性化阅读实践活动，是一种动态的思维过程。在阅读实践活动中，学生运用已有的生活经验和知识储备，与文本进行广泛的、深入的、全方位
【机 构】
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吉林省乾安县第一小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2015年11期
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