【摘 要】
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运用文献资料法、访谈法、实地调查法,从竞技体育视角对美国高校竞技体育人才的培养进行探究,挖掘美国为什么能从高校走出奥运冠军的因素,研究认为美国高校提供现代化的场馆
【基金项目】
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国家留学基金委2018年全国体育教师赴美留学项目(项目编号:留金美[2018]7750)
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运用文献资料法、访谈法、实地调查法,从竞技体育视角对美国高校竞技体育人才的培养进行探究,挖掘美国为什么能从高校走出奥运冠军的因素,研究认为美国高校提供现代化的场馆设施、配备职业化的教练团队、进行科学专业化的训练、具备体系化的大学赛事及成功的商业化的大学竞技体育市场开发,全方位的创造条件协助运动员在竞技水平上“更高、更快、更强”,是另一种意义上的“举国体制”,可以称之为“举校体制”。在以上诸方面我国高校培养竞技体育人才存在较大劣势,但要走“体教融合”的培养之路,结合国情,有可以借鉴美国高校竞技体育人才培养的
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