对人教A版高中数学必修3教学的思考

来源 :课程教材教学研究(中教研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenchen0513
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学生对数学学习不感兴趣的一个重要原因是觉得数学离生活太远,没有多少用处.而人教A版高中数学教材必修3包含“算法初步”、“统计”和“概率”三章内容.在教学内容的设置上加大了数学的应用性,尤其是“算法初步”一章,内容新颖,趣味性浓,应用性强,洋溢着时代的气息,令人耳目一新.同学们乐于学习,并普遍感到难度不大.但由于教师对“算法初 An important reason why students are not interested in maths learning is that maths are too far away from life and not very useful.However, people teach A version of high school mathematics textbooks Compulsory 3 contains ”initial“, ”statistics“ and ”probability“ ”Three chapters of the contents of the teaching content to increase the application of mathematics, especially “ algorithm preliminary ”chapter, content is novel, interesting and strong, strong applicability, filled with the flavor of the times, a refreshing Students are happy to learn and generally feel that it is not very difficult, but because of teachers’
其他文献
德国的科学家发明了一种叫做Smart Bird的机器鸟。这种鸟分量极轻,可以按照一定的角度扭转,非常符合空气动力学原理,灵活程度甚至可以和真正的鸟相媲美。机器鸟可以在天空中
一、项目情况山东京能生物质发电有限公司2x12MW生物质发电机组是由北京国际电力新能源有限公司和国电科技环保集团公司共同投资组建的秸秆电厂,采用北京国电智深控制技术有
一、设计理念根据《新课程标准》精神,在教学中,充分体现学生的主体性,发挥教师的主导作用。深入发掘教材的内涵,培养学生“主动参与、乐于探究”的良好学习习惯,使其养成自
一“、1+1+2”课堂教学模式概述“1+1+2”课堂教学模式是指:以40分钟的一堂课为标准,由教师组织课堂,选取典型的问题,以问题贯穿于课堂教学,学生带着问题讨论探究,组织课堂讨
一、运用信息技术可以调动学生的语文学习兴趣传统教学中,学生面向静态的课本和板书,难免枯燥乏味。多媒体的使用改变了这种乏味的现状,课堂化无声为有声,从而激发了学生的学
直角坐标系中的单位圆是研究三角函数的重要工具.在三角函数的教学中,应发挥单位圆的作用.单位圆可以帮助学生直观地认识任意角、任意角的三角函数,理解三角函数的周期性、诱
学生在阅读文章的过程中,常常没有产生兴趣,从而影响阅读效果,特别是在做阅读理解题时。这与阅读的方法有关,方法不对,阅读的效果就差,自然也就产生不了兴趣。这种情况推而广
为了提高数控机床加工的精度及效率,在数控系统软件支持下,增设一个相对独立的自动对刀程序模块来实现简易的自动对刀控制。 In order to improve the accuracy and efficie
三角函数是重要的基本初等函数之一,它的定义和性质有十分鲜明的特征和规律性,它和代数,几何知识有着密切的联系,是研究其他知识的重要工具,在实际问题中也有着广泛的应用.三
采用文献资料研究,逻辑分析等研究方法,对球迷越轨行为进行研究分析.球迷的越轨行为是一种集群行为,越轨行为的发生有深刻的社会原因,包括球迷的极度感情倾向,场上竞赛形式的