【摘 要】
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素质教育已成为教育的共同目标,教育的改革不断推动教育的发展,更新教育观念,是教育发展的需要.《3- 6岁幼儿园教育指南》的颁布,给我们的幼儿教育提出了更高的要求.把“快乐
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素质教育已成为教育的共同目标,教育的改革不断推动教育的发展,更新教育观念,是教育发展的需要.《3- 6岁幼儿园教育指南》的颁布,给我们的幼儿教育提出了更高的要求.把“快乐”和“发展”作为幼儿教育追求的两个核心价值.这里的“快乐”不仅仅是让幼儿在园时心情高兴和愉快,而且要让幼儿在各项活动中获得成功时体验到发自内心的胜任感、自信和满足感.但是,仅仅快乐不是幼儿阶段教育的全部意义,还应让幼儿在感到快乐的同时,在其他各方面获得充分的发展.
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