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[摘要]当前，大学生仍旧处于形成正确人生观、价值观及世界观的关键时期，大学生的精神生活是否丰富充实，将直接关系大学生个人发展，而艺术教育则在大学生精神生活中起到至关重要的作用。本文重点对大学生精神生活中艺术教育所起到的作用进行探究，展望艺术教育的发展前景，并对艺术教育在大学生精神生活中的应用策略做出探析。
[关键词]大学生；精神生活；艺术教育；应用策略
[中图分类号]G613.5[文献标志码]A[文章编号]1007-2233（2017）15-0033-02
随着我国对大学生思想品质与文化素养的要求不断提高，许多高校都已经认识到了艺术教育的重要性，因此，艺术教育在高校中都得到了不同程度的应用。不过，当前高校在艺术教育的开展上形式较为单一，致使大学生难以对这样的艺术教育形式进行接受，大大影响了艺术教育对大学生精神生活的教育水平。所以，如何在大学生精神生活中对艺术教育进行更好的应用，正是本文接下来要论述的课题。
一、大学生精神生活中艺术教育的重要作用
（1）艺术教育有利于大学生的身心健康发展
大学生的身心健康发展关系到我国未来的发展方向，直接影响我国良好社会风气的形成。而艺术教育则对大学生的身心健康发展起到至关重要的作用。通过艺术教育的开展，能使大学生的精神生活丰富而充实，使大学生的精神文化素养得到大幅度的提高。艺术，是高雅的，是美好的，而艺术教育能将艺术中最高雅和最美好的东西完美地呈现在大学生的面前，使大学生对艺术热爱的同时，也使大学生的心灵受到洗涤和启发，从而激发出大学生在人性当中的真、善、美的感悟。艺术教育能显著提高大学生的精神文化素养，增强大学生对世界的感知，使大学生能够更加积极勇敢地面对生活当中的各种困难，培养大学生的乐观态度。因此，艺术教育有利于大学生身心健康发展。
（2）艺术教育有利于大学生思想品质的提高
大学生思想品质的提高不仅仅需要的是思想道德教育，它还需要艺术的熏陶。通过艺术的熏陶，能使大学生在艺术教育中充分感悟到艺术的魅力，使其能在艺术教育中学习到艺术所要表达的意义，对艺术创作者的感悟与思想起到共鸣，并激发出大学生人性中美好的一面，使大学生在艺术熏陶下，将人性中的真、善、美积极地发挥出来，并意识到自身思想品质的不足之处，有了前进的动力，并将其转化到实际行动当中，以此来不断提升自己的人格魅力。因此，艺术教育有利于大学生思想品质的提高。
（3）艺术教育有利于提升大学生对民族的归属感与荣誉感
大学生的精神生活需要有民族归属感与集体荣誉感，而艺术教育则有利于培养大学生民族归属感与集体荣誉感。艺术教育中，有些艺术作品所要表达的思想是爱国主义精神，有些艺术作品体现的是民族文化，而这些艺术作品都能使大学生感悟到其中所要表达的思想和精神，使大学生在艺术作品的熏陶当中，体会到的不仅仅是爱国主义情怀，还有民族文化，促使大学生在对这些艺术作品进行感叹的同时，也深深地被这些艺术作品中的民族情怀所感动。作为民族当中的一部分，大学生也会因此有更强的民族归属感与集体荣誉感。
二、大学生精神生活中艺术教育的发展前景
（1）艺术教育形式发展前景
当前，我国各个高校在艺术教育形式上仍旧停留在对艺术教育进行开设课程的阶段上，各高校偶尔还会开展艺术演出、艺术讲座等内容，但这种较为单一的艺术教育形式已经难以满足大学生精神生活的需要，艺术教育效果也因此受到了极大的影响，大学生的兴趣也很难被调动起来。因此，为了提升艺术教育效果，丰富大学生的精神生活，就必须从艺术教育形式上入手。在未来，艺术教育形式将变得更加多样化、新颖化，并且艺术教育也将渗透到大学生的各个方面当中去，能够潜移默化地对大学生的精神生活进行影响。
（2）艺术教育内容发展前景
艺术教育内容的发展必然会向着三个方面进行发展，首先是对大学生思想品质的培养，通过典型题材对大学生进行艺术教育，能使大学生的思想品质得到显著提高，使大学生能够明事非、知善恶，培养学生诚信、爱国、尊老、爱幼的高尚品格。其次是对大学生审美能力的培养，培养学生审美能力不仅能提高大学生的文化内涵，还能使学生在鉴赏过程中利用艺术来净化心灵，从而使大学生在情感、意志和行动等方面得到强化。最后是对大学生心理素质的培养，通过艺术的熏陶教育，能促使大学生形成良好的人际关系，使大学生形成健全的人格及正确的世界观、人生观和价值观，全面提升大学生优秀的心理素质。
三、大学生精神生活中艺术教育的应用策略
（1）艺术教育在审美能力的应用
众所周知，审美能力是与美离不开关系的，而艺术的真正魅力就在于美，通过艺术的熏陶，能使人的心灵得到美化，从而激发出大学生人性中美好的一面。因此，各个高校应充分利用艺术教育在审美能力方面的应用，提高大学生的审美能力与鉴赏能力，使其在艺术作品的熏陶下，得到教育，提高大学生对美感的认识，从而形成健全的人格和高尚情操。
（2）艺术教育在相关资源、软件及硬件配置中的应用
艺术教育的效果要想得到最大化的价值体现，就必须加强其在相关资源、软件及硬件配置中的应用，高校不仅仅要对艺术教育开展课程，还要充分挖掘艺术教育的真正价值与内涵，并将其与科学技术相结合，从而使科学文化和艺术有机结合起来。高校图书馆也要做到对相关艺术作品的不断更新与供应，使大学生的阅读需求能够得到充分保证，并通过强化学生的艺术感悟，来营造良好艺术氛围，以此提升大学生对艺术的兴趣。
（3）艺术教育在高校课程中的应用
艺术教育对大学生精神生活拥有不可替代的作用，对大学生健全人格的形成具有十分重要的意义。因此，高校应加强艺术教育在课程中的应用，使其不仅仅成为一门选修课程，还应成为一门必修教育课，并将其纳入学分考核当中，以此通过艺术的熏陶来强化艺术教育的效果，并积极开拓与创新新型藝术教育形式，提升学生对艺术的热爱，使其潜移默化地影响大学生的精神生活。
（4）艺术教育在校园活动中的应用
校园活动是艺术教育新的应用途径，多种多样的校园活动能增加大学生接触到艺术的机会，而校园活动对大学生的影响也至关重要。因此，各个高校应重视艺术教育在校园活动的应用，通过各种学生社团以及团体活动来进行艺术教育，不仅能使大学生在活动中得到充分放松，也使艺术教育深入到大学生的精神生活当中，丰富大学生的精神生活，使其随时能感受到艺术的魅力。
结语
本文通过对艺术教育在大学生精神生活中的重要作用进行了阐述，明确了艺术教育对大学生精神生活的好处及意义，并对艺术教育的发展前景进行了明确，提出艺术教育在大学生精神生活中的应用策略及途径。多种艺术教育形式的开展，不仅能使大学生精神生活得到充实，还能使大学生感悟到艺术真正的魅力所在，使大学生在艺术的熏陶下，激发出人性中最美好的一面，培养大学生健全的人格，树立正确的思想观、世界观和价值观。而这也将成为未来中国文化复兴，宣传民族传统文化的重要举措。
[参 考 文 献]
[1]刘春兵.大学生精神生活：高等学校素质教育的重要切入点[J].郑州轻工业学院学报（社会科学版），2000（02）：13—17.
[2] 王宝强.论高校艺术教育与大学生人文精神的培养[J].宝鸡文理学院学报（社会科学版），2006（03）：7—10.
[3] 杨文玄.科学的智慧 艺术的精神——论对理工科大学生的审美教育[J].北京航空航天大学学报（社会科学版），2003（04）：24—27.
[关键词]大学生；精神生活；艺术教育；应用策略
[中图分类号]G613.5[文献标志码]A[文章编号]1007-2233（2017）15-0033-02
随着我国对大学生思想品质与文化素养的要求不断提高，许多高校都已经认识到了艺术教育的重要性，因此，艺术教育在高校中都得到了不同程度的应用。不过，当前高校在艺术教育的开展上形式较为单一，致使大学生难以对这样的艺术教育形式进行接受，大大影响了艺术教育对大学生精神生活的教育水平。所以，如何在大学生精神生活中对艺术教育进行更好的应用，正是本文接下来要论述的课题。
一、大学生精神生活中艺术教育的重要作用
（1）艺术教育有利于大学生的身心健康发展
大学生的身心健康发展关系到我国未来的发展方向，直接影响我国良好社会风气的形成。而艺术教育则对大学生的身心健康发展起到至关重要的作用。通过艺术教育的开展，能使大学生的精神生活丰富而充实，使大学生的精神文化素养得到大幅度的提高。艺术，是高雅的，是美好的，而艺术教育能将艺术中最高雅和最美好的东西完美地呈现在大学生的面前，使大学生对艺术热爱的同时，也使大学生的心灵受到洗涤和启发，从而激发出大学生在人性当中的真、善、美的感悟。艺术教育能显著提高大学生的精神文化素养，增强大学生对世界的感知，使大学生能够更加积极勇敢地面对生活当中的各种困难，培养大学生的乐观态度。因此，艺术教育有利于大学生身心健康发展。
（2）艺术教育有利于大学生思想品质的提高
大学生思想品质的提高不仅仅需要的是思想道德教育，它还需要艺术的熏陶。通过艺术的熏陶，能使大学生在艺术教育中充分感悟到艺术的魅力，使其能在艺术教育中学习到艺术所要表达的意义，对艺术创作者的感悟与思想起到共鸣，并激发出大学生人性中美好的一面，使大学生在艺术熏陶下，将人性中的真、善、美积极地发挥出来，并意识到自身思想品质的不足之处，有了前进的动力，并将其转化到实际行动当中，以此来不断提升自己的人格魅力。因此，艺术教育有利于大学生思想品质的提高。
（3）艺术教育有利于提升大学生对民族的归属感与荣誉感
大学生的精神生活需要有民族归属感与集体荣誉感，而艺术教育则有利于培养大学生民族归属感与集体荣誉感。艺术教育中，有些艺术作品所要表达的思想是爱国主义精神，有些艺术作品体现的是民族文化，而这些艺术作品都能使大学生感悟到其中所要表达的思想和精神，使大学生在艺术作品的熏陶当中，体会到的不仅仅是爱国主义情怀，还有民族文化，促使大学生在对这些艺术作品进行感叹的同时，也深深地被这些艺术作品中的民族情怀所感动。作为民族当中的一部分，大学生也会因此有更强的民族归属感与集体荣誉感。
二、大学生精神生活中艺术教育的发展前景
（1）艺术教育形式发展前景
当前，我国各个高校在艺术教育形式上仍旧停留在对艺术教育进行开设课程的阶段上，各高校偶尔还会开展艺术演出、艺术讲座等内容，但这种较为单一的艺术教育形式已经难以满足大学生精神生活的需要，艺术教育效果也因此受到了极大的影响，大学生的兴趣也很难被调动起来。因此，为了提升艺术教育效果，丰富大学生的精神生活，就必须从艺术教育形式上入手。在未来，艺术教育形式将变得更加多样化、新颖化，并且艺术教育也将渗透到大学生的各个方面当中去，能够潜移默化地对大学生的精神生活进行影响。
（2）艺术教育内容发展前景
艺术教育内容的发展必然会向着三个方面进行发展，首先是对大学生思想品质的培养，通过典型题材对大学生进行艺术教育，能使大学生的思想品质得到显著提高，使大学生能够明事非、知善恶，培养学生诚信、爱国、尊老、爱幼的高尚品格。其次是对大学生审美能力的培养，培养学生审美能力不仅能提高大学生的文化内涵，还能使学生在鉴赏过程中利用艺术来净化心灵，从而使大学生在情感、意志和行动等方面得到强化。最后是对大学生心理素质的培养，通过艺术的熏陶教育，能促使大学生形成良好的人际关系，使大学生形成健全的人格及正确的世界观、人生观和价值观，全面提升大学生优秀的心理素质。
三、大学生精神生活中艺术教育的应用策略
（1）艺术教育在审美能力的应用
众所周知，审美能力是与美离不开关系的，而艺术的真正魅力就在于美，通过艺术的熏陶，能使人的心灵得到美化，从而激发出大学生人性中美好的一面。因此，各个高校应充分利用艺术教育在审美能力方面的应用，提高大学生的审美能力与鉴赏能力，使其在艺术作品的熏陶下，得到教育，提高大学生对美感的认识，从而形成健全的人格和高尚情操。
（2）艺术教育在相关资源、软件及硬件配置中的应用
艺术教育的效果要想得到最大化的价值体现，就必须加强其在相关资源、软件及硬件配置中的应用，高校不仅仅要对艺术教育开展课程，还要充分挖掘艺术教育的真正价值与内涵，并将其与科学技术相结合，从而使科学文化和艺术有机结合起来。高校图书馆也要做到对相关艺术作品的不断更新与供应，使大学生的阅读需求能够得到充分保证，并通过强化学生的艺术感悟，来营造良好艺术氛围，以此提升大学生对艺术的兴趣。
（3）艺术教育在高校课程中的应用
艺术教育对大学生精神生活拥有不可替代的作用，对大学生健全人格的形成具有十分重要的意义。因此，高校应加强艺术教育在课程中的应用，使其不仅仅成为一门选修课程，还应成为一门必修教育课，并将其纳入学分考核当中，以此通过艺术的熏陶来强化艺术教育的效果，并积极开拓与创新新型藝术教育形式，提升学生对艺术的热爱，使其潜移默化地影响大学生的精神生活。
（4）艺术教育在校园活动中的应用
校园活动是艺术教育新的应用途径，多种多样的校园活动能增加大学生接触到艺术的机会，而校园活动对大学生的影响也至关重要。因此，各个高校应重视艺术教育在校园活动的应用，通过各种学生社团以及团体活动来进行艺术教育，不仅能使大学生在活动中得到充分放松，也使艺术教育深入到大学生的精神生活当中，丰富大学生的精神生活，使其随时能感受到艺术的魅力。
结语
本文通过对艺术教育在大学生精神生活中的重要作用进行了阐述，明确了艺术教育对大学生精神生活的好处及意义，并对艺术教育的发展前景进行了明确，提出艺术教育在大学生精神生活中的应用策略及途径。多种艺术教育形式的开展，不仅能使大学生精神生活得到充实，还能使大学生感悟到艺术真正的魅力所在，使大学生在艺术的熏陶下，激发出人性中最美好的一面，培养大学生健全的人格，树立正确的思想观、世界观和价值观。而这也将成为未来中国文化复兴，宣传民族传统文化的重要举措。
[参 考 文 献]
[1]刘春兵.大学生精神生活：高等学校素质教育的重要切入点[J].郑州轻工业学院学报（社会科学版），2000（02）：13—17.
[2] 王宝强.论高校艺术教育与大学生人文精神的培养[J].宝鸡文理学院学报（社会科学版），2006（03）：7—10.
[3] 杨文玄.科学的智慧 艺术的精神——论对理工科大学生的审美教育[J].北京航空航天大学学报（社会科学版），2003（04）：24—27.