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期刊论文
大学数学分层次教学的实践意义
大学数学分层次教学的实践意义
来源 :学周刊:下旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangyingadvance
【摘 要】
:
大学数学是大学生必修的课程之一,如何提升大学生数学学习兴趣,培养数学型人才,是每一个大学数学教师都需要思考的。本文通过研究大学数学分层次教学的内容,阐述了分层次教学
【作 者】
:
常青
【机 构】
:
延安大学
【出 处】
:
学周刊:下旬
【发表日期】
:
2016年10期
【关键词】
:
大学数学
分层次教学
实践意义
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大学数学是大学生必修的课程之一,如何提升大学生数学学习兴趣,培养数学型人才,是每一个大学数学教师都需要思考的。本文通过研究大学数学分层次教学的内容,阐述了分层次教学在大学数学中的重要性及实践意义,希望能对各位大学数学教师起到一定的启发作用。
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