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国家通用语言能力教学的基本要求是在明确教学背景和做好学情分析的基础上,制订提高学生通用语言文字的表达能力和应用能力的教学计划,并科学地实施教学计划,进行严格地考核评价和效果评价。有效培养和提高了高校学生的国家通用语言能力。
国家通用语言能力课程教学设计研究——以郴州职业技术学院为例
【摘 要】
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国家通用语言能力教学的基本要求是在明确教学背景和做好学情分析的基础上,制订提高学生通用语言文字的表达能力和应用能力的教学计划,并科学地实施教学计划,进行严格地考核
【机 构】
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郴州职业技术学院科研处,
【出 处】
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语文天地(高教.理论)
【发表日期】
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2013年01期
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