【摘 要】
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<正>写作的过程是一个认识和创造的过程,是学生综合素质的体现,写作教学是语文教学的重要组成部分,也是聋校语文教学的一大难题。对于聋生来说,作文具有很强的综合性,不仅能
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<正>写作的过程是一个认识和创造的过程,是学生综合素质的体现,写作教学是语文教学的重要组成部分,也是聋校语文教学的一大难题。对于聋生来说,作文具有很强的综合性,不仅能培养学生的听、说、读、写多方面的能力,而且还能提高学生逻辑思维和形象思维的能力。但目前聋生在写作方面存在的问题是不能清楚地表达自己的思想,写出的文章语序颠倒,语句混乱,千篇一律,或者是"流水账"。怎样改变学生的这一现状呢?下面我就自己的教学实践谈点体会:
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从20世纪70年代起,语言学界将其研究重心从词、句转移到语篇,在语篇研究领域,新观点、新思想就层出不穷,其中较为引人注目的是衔接和连贯理论。1976年韩礼德和哈桑的著作《英
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王清任，字勋臣，河北玉田人，清代著名医家，根据其丰富的临证实践撰成《医林改错》一书，发展了著名的“活血化瘀”理论，提出了多种活血化瘀的治疗方法，创制了多个活血化瘀方剂，至今仍在
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风湿免疫性疾病是临床常见、多发而且治疗比较棘手的一类疾病，病因病机比较复杂，临床多呈边缘性、多学科表现。笔者应用调理脾胃法治疗风湿免疫性疾病，取得了较满意疗效，现举验案
查阅文献资料的基础上,根据多年的诊疗经验。文章重点阐述羊链球菌病的发生和流行,同时,分析临床诊断此病,应注意与羊巴氏杆菌、炭疽、羊快疫等相鉴别,就鉴别要点一一介绍。
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