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电子商务实务课堂教学中存在教学场景难以塑造,学生基础层次不一,学习效果难以跟踪等问题。混合式教学利用线上线下的有机结合,便于营造技能应用环境、开展个性化学习、进行学习效果跟踪评价,在电子商务实务课堂教学改革中具有可行性。本文以网店装修课程单元为例,从教学分析、教学设计、教学过程、教学效果与特色四个方面对电子商务实务混合式教学课程改革进行了探析,为同类课程的混合式教学改革提供参考案例和建议。