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《纲要》指出,幼儿在教学活动过程中,要以游戏作为教学的基本活动,确定游戏在幼儿课程教学活动中的重要地位.因此,近年来学前教育课程游戏化教学,变得也越来越深入教学,本文通过多种维度,让课程游戏化在幼儿的一日生活中更为合理.
幼儿园课程游戏化的多维度应用
【摘 要】
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《纲要》指出,幼儿在教学活动过程中,要以游戏作为教学的基本活动,确定游戏在幼儿课程教学活动中的重要地位.因此,近年来学前教育课程游戏化教学,变得也越来越深入教学,本文
【机 构】
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江苏省昆山高新区新华舍幼儿园
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2017年3期
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