【摘 要】
:
目的:探讨急性脑卒中患者接受急诊护理路径后,分析其作用情况。方法:就诊时间为2019年3月至2019年10月,在本院急诊科看诊且同意配合研究的78例急性脑卒中患者,将受试者根据入
论文部分内容阅读
目的:探讨急性脑卒中患者接受急诊护理路径后,分析其作用情况。方法:就诊时间为2019年3月至2019年10月,在本院急诊科看诊且同意配合研究的78例急性脑卒中患者,将受试者根据入院的先后顺序分为对照组和研究组两组,每组各39例,对照组接受传统急诊护理,研究组接受急诊护理路径,比较两组患者的抢救情况(就诊至确诊时间、确诊至专科治疗时间及残死率)及护理满意度。结果:对照组患者就诊至确诊时间(30.26±5.43)min与确诊至专科治疗时间(46.58±8.13)min均显著长于研究组(17.22±3.24)m
其他文献
新课改要求初中的体育课程教学中融入健康、运动以及快乐的教育思想,此外还要运用新型的教学模式去打破以往传统的教育形式,让初中生带着轻松愉悦的心情去参与高效的体育课堂
快乐体育是一种围绕体育核心价值的创新理念,突出体育的趣味性和引领性。中学阶段的体育课堂肩负使命,关系到广大中学生的身心健康。如何将快乐体育融入到中学体育教育实践中
随着时代的进步和发展我们的很多学校在注重学生各学科成绩的同时也越来越注重在日常的体育课程中加强对学生的身体素质培养,为此,很多的院校都通过对体育教学新理念的学习,
目的:分析行为护理干预在新生儿黄疸护理中的应用效果及其对母乳喂养率的影响。方法:本研究80例黄疸患儿均为本院2018年5月至2019年5月接收,基于随机数字表法分为两组,对照组
听神经病是一种损害婴幼儿及成人听觉的听力障碍疾病,与OTOF基因、PJVK基因等密切相关。随着听神经病的研究在基础及临床领域逐渐深入,对听神经病的认识逐渐清楚。本文从病因
目的:探讨在ST段抬高型心肌梗死患者急诊心脏介入手术围术期辅以循证护理后,分析其应用价值。方法:从2018年8月至2020年8月,在本院急诊的ST段抬高型心肌梗死患者中收集愿意配
目的分析影响纯音测听阈值基本正常主观特发性耳鸣严重程度的客观因素,为耳鸣的临床研究提供参考依据。方法对453例以耳鸣为第一主诉的纯音测听阈值基本正常主观特发性耳鸣患
从目前的调查情况来看:初中学生的攻守意识较弱,从而影响了整个团队的协作能力,为此,我们需要在初中篮球教学中有意识地提高学生的攻守意识,培养学生的攻守技能,使每位学生在
快乐教学法主张以生为本,教学方式要灵活多变,做到让学生积极主动地参与到体育课堂中来。快乐教学法能够极大程度地挑起学生们学习体育的兴趣,积极参与体育活动,不仅强身健体
目的:分析综合护理干预甲状腺功能亢进患者的有效性。方法:收集从2019年1月至2021年1月在本院看诊且同意配合研究的甲状腺功能亢进患者60例,依据不同的护理方式分为两组,每组