【摘 要】
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“新型学习中心”项目研究是上城区为进一步均衡优质教肓,共建、共享优质课程资源而建立的服务于学生个性化学习需求的综合性支持体系,是集“多功能的空间设计”、“精品化的
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“新型学习中心”项目研究是上城区为进一步均衡优质教肓,共建、共享优质课程资源而建立的服务于学生个性化学习需求的综合性支持体系,是集“多功能的空间设计”、“精品化的课程体验”和“技术融合的多样化学习”于一体的场所。2018年以来,全区共成立22个新型学习中心,做到全区开放共享、课程全程融合互动、教学注重差异发展,促进学生学习方式的变革,打造学习新样态。
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