中职数字校园基础信息数据流建设——以河南省工业学校为例

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信息化水平是学校综合实力和现代化水平的重要标志,各校存在着不可避免的“信息孤岛”现象,文章给出如何构建中等职业学校人员、组织机构、场地、课程等基础数据以及数据标准,为后期数据交换做好准备。
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