论文部分内容阅读
中学时代见证着一个人从少年到青年的成长,初中道德与法治课是引导学生形成正确人生观、价值观和世界观的重要学科,在道德与法治课中适时、适当地渗透生命教育,有利于学生学会尊重生命、珍爱生命、热爱生命,做更好的自己.
初中道德与法治课教学中生命教育渗透思考
【摘 要】
：
中学时代见证着一个人从少年到青年的成长,初中道德与法治课是引导学生形成正确人生观、价值观和世界观的重要学科,在道德与法治课中适时、适当地渗透生命教育,有利于学生学
【机 构】
：
山东省东营市利津县第二实验学校 257400
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2019年37期
其他文献
网络时代背景下,各行各业不同领域的发展都迎来了新的挑战和新的机遇;教育教学领域亦是如此.本次研究围绕网络时代中学生思想政治教育面临的挑战进行分析,并给出了应对挑战,
针对国家颁布的新课标改革,教师应该在教育教学活动将教学实践与新课标相结合,不断探究适合学生的教学方式,开展高效的教学活动,提高学生学习效率.本文通过对教学目标、教学
当下小学语文教师需有效提高课堂教学的效率,使小学生集中精力于自己的课堂教学,则应当对教学进行不断的优化创新,进而提高教学生动趣味性,使小学生逐步对教师的课堂教学提高
数学是人类文化结构图里的重要一笔,也是记录生活故事并增光添彩的一笔.在人类生产发展的漫长过程当中,数学是经历好几代人总结归纳才遗留下来的宝贵文化,所以数学教育与发展
教材分析:这是一节造型创意课,是一年级学生非常喜欢的课型,在本节课的教学中,虽然儿童的见闻和阅历比成年人少得多,但儿童可以海阔天空地去想象,而且他们的想象力非常丰富,
在高中历史教学中良好的课堂导入环节可以使高中历史课堂教学效果得到显著的提升,使课堂教学程序能够顺利的进行,因此做好历史教学过程中的课堂导入环节对于全面提高高中历史
在科技迅猛发展的大环境下,教学信息化是教育信息化的核心内容,小学数学信息化是必然的发展趋势.在信息技术与学科教学整合的新型教学模式中,我们要利用信息技术教育的优势,
在数学教学过程中,思想方法的渗透非常重要.数学思想的渗透有助于学生在课堂中主动思考问题,积极解决问题.同时,提高学生们的数学思想有利于增强他们分析问题解决问题的能力,
常言道:兴趣是最好的老师,信息技术作为高中的必修课程,只参加省组织的学业水平考试,对于学生来说,就是实实在在的“副科”.没有了高考的要求,学生从骨子里边不够重视.因此,