实施《生化检验技术》目标教学的体会

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随着中等医学教育改革的不断深化和目标教学的实施、如何上好《生化检验技术》这门课,使课堂教学更好地为适应市场需要和培养“实用型”人才服务,是临床生化教师共同关注的话题。笔者结合教学实践,谈几点体会,不妥之处,请同道指正。
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