巧用“补白”、想象和仿写

来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chimaomao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
补白是课文的延伸理解,是文本解读一个独特的视野,是文本解读永不枯竭的源泉。通过补白,可以让学生在认知结构中引发共鸣,激情达义,培养想象力和创造力,更能渗透写作能力的培养。
其他文献
大凡做教师的没有不想搞好师生关系的,也没有不想教好学生的。而当今学生的知识面广,活动量大,加上独生子女多,故教师对“学生难管”的慨叹越来越多,体罚或变相体罚学生的现象也屡
新《纲要》的三个核心理念就是生活、游戏和综合,即教育内容生活化、教学方式游戏化、教学手段综合化。几年来,我园在学《纲要》,用《纲要》的教育实践中,把一日生活看作是一个教
由于经济发展,世界城市化迅速发展,预期寿命增加,人们对健康的理解及关注程度的改变,社会人口老龄化、家庭结构的改变、疾病谱的改变及医疗费用持续增长等问题的存在,必须进一步深
月经初潮是女性性周期的开始,它标志着女性青春期发育进入成熟阶段,亦是用于评价女性生长发育成熟的一个敏感指标。通过对淮安市市区及农村996名月经初潮的年龄调查,发现我市
随着医学模式的转变,传统的以疾病为中心的护理模式已不适应护理专业的发展,以病人为中心的整体护理在我国已广泛开展。手术室传统的工作方式基本上是在手术间内封闭式的配合手