【摘 要】
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英语这门学科的实践性较强,使用英语进行沟通交流是其实践性的重要体现方式.在英语教学过程中,部分英语教师的教学观念与教学方法都较为古板,使教学过程存在枯燥乏味、方法呆
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英语这门学科的实践性较强,使用英语进行沟通交流是其实践性的重要体现方式.在英语教学过程中,部分英语教师的教学观念与教学方法都较为古板,使教学过程存在枯燥乏味、方法呆板、节奏偏慢等问题.这样的英语教学过程难以抓住学生的注意力,容易降低授课的质量和效率.针对这些问题,英语教师应当结合教学内容与学生学习能力,创设合理的情境,引导学生沉浸在情境中,得到实践能力的提升.
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