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初中物理教学的主要内容属于物理课程的核心地位．应包括最基本的物理知识、学科方法、科学思想和科学精神，它们是学生智力开发、能力发展、个性形成及后续学习的基本条件。在初中物理课堂教学中，实施教学合理性提问，将激发学生投身于物理活动之中。这是由于教师所提问的问题，学生不可能照搬课本上的文字作为答案，这种提问方式能引起学生进行积极思维活动。能培养学生的学习兴趣。我们不能只把掌握科学知识当做教学的唯一目的，作为教学工作者更应该关心的是怎样使传播知识的过程成为掌握、发现真理和探索新知识的科学方法以及开发学生智慧、培养