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品德是通过对生活的认识和实践逐步形成的，《思想品德课程标准》指出：初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础。因此教育应该在真实而富有意义的生活情境中进行。笔者将结合课例探讨如何将鲜活的生活引入思想品德课堂。
初中思想品德课生活化教学例谈
【摘 要】
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品德是通过对生活的认识和实践逐步形成的，《思想品德课程标准》指出：初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础。因此教育应该在真实而富有意义的生活情境中进行。笔者将结合
【机 构】
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江苏省常州市实验初级中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2012年29期
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