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以教材为载体的英语写作教学探究
以教材为载体的英语写作教学探究
来源 :基础教育课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wlh0403
【摘 要】
:
一、引言英语写作是衡量学生英语综合水平和应用能力的一个重要指标。受应试教育影响,高中英语写作教学对学生写作能力培养重视不到位。课堂教学过分重视“听”“说”“读”
【作 者】
:
段文涛
李洁
【机 构】
:
安徽省淮南市教研室,安徽省淮南市第二中学
【出 处】
:
基础教育课程
【发表日期】
:
2016年20期
【关键词】
:
教学探究
写作能力培养
语言知识
高中英语写作
课堂教学
文章大意
教学重点
批判性思维能力
语言输出
写作教学过程
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一、引言英语写作是衡量学生英语综合水平和应用能力的一个重要指标。受应试教育影响,高中英语写作教学对学生写作能力培养重视不到位。课堂教学过分重视“听”“说”“读”的训练,对“写”的内容安排相对较少,且缺乏相应的指导。
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