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目的:比较两种不同健康教育方式对土源性线虫干预效果的比较,为土源性线虫病健康教育方案的制定提供科学依据。方法对一个村居民分成两组,分别采用发放宣传单和知识讲座两种不同健康方式进行土源性线虫病干预,在干预前后均采用问卷形式对防治知识和行为养成的进行抽样调查,并对调查结果进行比较。结果两种干预方式活动覆盖率差异有统计学意义(<0.01),传单方式高于讲座方式;两种方式干预前后结果差异有统计学意义(<0.01),两种方式均有干预效果;两种方式的干预效果差异有统计学意义(<0.01),健康讲座方