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本文阐述了高中英语教学中拓展性语言素材开发与使用的必要性和紧迫性,并结合具体的教学案例,分析了拓展性素材的选择与使用策略。选择策略具体包括:建立与单元主题的内在关联,确保教学的整体性和系统性;确保所选素材的时代性;重视所选素材的文化内涵;精选中国文化的优秀代表。使用策略具体包括:重视素材思想内涵的挖掘及文化对比;重视祖国文化的理解和传承;重视学生已有知识的正向迁移;发挥多模态语篇的学习功能;重视自主阅读、课堂教学与课后拓展的有机结合。这些策略的科学运用能够确保拓展性语言素材的使用效果,促进学生语言、思维、