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<正>我校多年来一直开展以"汉字文化教育"为特色的中华优秀传统文化教育,特色教育成果累累、形势喜人。笔者一直在思考和探索着,在语文教学中"如何将人文性与工具性有机结合,更好地传承优秀传统文化"?
人文性与工具性有机结合 传承优秀传统文化——《孔子拜师》一课教学有感
【摘 要】
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<正>我校多年来一直开展以"汉字文化教育"为特色的中华优秀传统文化教育,特色教育成果累累、形势喜人。笔者一直在思考和探索着,在语文教学中"如何将人文性与工具性有机结合,
【机 构】
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深圳市盐田区田心小学
【出 处】
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小学教学研究(教学版)
【发表日期】
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2010年07期
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