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词性是学生学习语文过程中，比较困难的知识点之一。尤其是名词、动词、形容词这三类词，学生经常不能正确区分名词与动词、动词与形容词。现提供一种简单易行的办法区分它们。
一、区别名词与动词
名词是表示人或事物名称的词；动词是表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。这二者除了从概念上加以区分外，还可用“不”字加以区分。那就是名词前面一般不能用“不”限制。如名词“桌子”，如果在它前面加一“不”字，就成了“不桌子”，这是讲不通的；再如“父亲”这一名词，如果在其前面加一“不”字，就成了“不父亲”，这就很不好理解了。而动词前面可以用“不”限制。例如“跑”这个动词，在它前面加上“不”，则变为“不跑”，这是有明确意思的；再如“吃”，加一“不”字，就成了“不吃”，这也讲得通。
因此，名词与动词的区分，一般情况下我们只需在它前面加上一个“不”字，加上“不”后，若仍能表达明确的意思，则是动词，否则为名词。
二、区别动词与形容词
形容词是表示事物的形状、性质或状态的词。它与动词的区别，除了概念以外，可以用一程度副词“很”来区分。
动词前面一般不能用“很”修饰。例如动词“穿”，如果在它前面加一“很”字，则变为“很穿”，这是不好理解的；又如动词“打”，若在其前面加一个“很”字，则成了“很打”，这也不好解释。而形容词前则可以加上一个“很”字来修饰。如“漂亮”，加上“很”，就变成了“很漂亮”，这是讲得通的。
因此，动词与形容词的区别，可以在它们前面加上一个“很”字，若加上“很”后，仍能表达一个明确的意思，则是形容词，否则一般为动词。
一、区别名词与动词
名词是表示人或事物名称的词；动词是表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。这二者除了从概念上加以区分外，还可用“不”字加以区分。那就是名词前面一般不能用“不”限制。如名词“桌子”，如果在它前面加一“不”字，就成了“不桌子”，这是讲不通的；再如“父亲”这一名词，如果在其前面加一“不”字，就成了“不父亲”，这就很不好理解了。而动词前面可以用“不”限制。例如“跑”这个动词，在它前面加上“不”，则变为“不跑”，这是有明确意思的；再如“吃”，加一“不”字，就成了“不吃”，这也讲得通。
因此，名词与动词的区分，一般情况下我们只需在它前面加上一个“不”字，加上“不”后，若仍能表达明确的意思，则是动词，否则为名词。
二、区别动词与形容词
形容词是表示事物的形状、性质或状态的词。它与动词的区别，除了概念以外，可以用一程度副词“很”来区分。
动词前面一般不能用“很”修饰。例如动词“穿”，如果在它前面加一“很”字，则变为“很穿”，这是不好理解的；又如动词“打”，若在其前面加一个“很”字，则成了“很打”，这也不好解释。而形容词前则可以加上一个“很”字来修饰。如“漂亮”，加上“很”，就变成了“很漂亮”，这是讲得通的。
因此，动词与形容词的区别，可以在它们前面加上一个“很”字，若加上“很”后，仍能表达一个明确的意思，则是形容词，否则一般为动词。