【摘 要】
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小学语文是学生一生奠定扎实语文学科素养乃至学生学习语文兴趣和志向的重要阶段,小学语文教师在教学的过程中要格外的注意对小学生进行有意识的导向,帮助学生在教学过程中掌
【机 构】
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江西省抚州市宜黄县梨溪中心小学,江西 抚州,344402
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小学语文是学生一生奠定扎实语文学科素养乃至学生学习语文兴趣和志向的重要阶段,小学语文教师在教学的过程中要格外的注意对小学生进行有意识的导向,帮助学生在教学过程中掌握扎实的语文学科知识,并且在学习中不断习得对语文学科学习的兴趣.众所周知,语文学科不仅是一门语言学科,也是一种考验学生的文学学科,语文学科的奠定的基础的是文学,文学在小学语文的教学中最直接的表现就是阅读理解,如何帮助学生提高语文学习基础和帮助学生在考试中取得高分,小学语文教师在教学中就要积极寻求教授阅读理解教学的有效方法,本文就将围绕如何提高小学语文的阅读理解教学的有效性展开论述和分析.
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