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随着全球经济的飞速发展,社会对人才素质提出了新的要求,那就是既要有扎实的专业知识和较强的动手能力,又要具有较高的英语应用能力。传统的英语教学模式已经不能满足人才培养的新要求。通过对高职院校公共英语教学改革现状的分析,探索适合高职高专公共英语教学改革的途径和策略,实现培养高级应用型技术人才的重要目标。