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文章就目前小学心理健康教育的现状从九个方面在长沙市进行了广泛调查,对结果进行了初步分析并提出了改进建议:转变观念,提高认识;加强师资建设;建立区域性心理健康教育中心,加强信息交流,加速小学心理健康教育工作规范化进程;加强心理健康教育理论及应用研究;加强对心理健康教育工作的组织和领导,使之制度化和常规化;建立学校、家庭、社会三位一体的全方位多层次的心理健康教育模式.