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我国的高职教育正处于快速发展阶段，随着高职热门专业的招生增加，高职的师资队伍正面临着各种各样的挑战，专职教师总量不足，结构缺口大，教师的科研以及社会服务能力相对不强，在学术上缺乏一些具有标志性的成果等等，面临着一些需要紧迫解决的问题，这些问题在某种程度上已经制约了高职教育的发展。本文着手于高职师资队伍建设的现状研究，并就存在的问题提出了相应的对策。